創建學習型校園 培養創新型教師
              當前位置:教改動態  作者:李衛斌  來源:本站原創  時間:2009-03-10  點擊:
                為造就一支品德高尚、觀念先進、業務精湛的師資隊伍,切實推進素質教育,培養創新人才。本學期,學校將繼續送給教師好書,以拓寬教師知識面,努力營造學習氛圍,提高教學質量。
                  我們經常說“給學生一杯水,教師要有一桶水”,這其實涉及到一個教師教育素養的問題。蘇聯著名教育實踐家和教育理論家、《給教師的一百條建議》一書的作者蘇霍姆林斯基認為提高教育素養的辦法就是——讀書、讀書、再讀書?梢,讀書對教師的工作是何其重要。
                  作為人類靈魂的工程師,我們面對的是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事半功倍。
                  因此,學校每個月都會推薦給教師一本好書,給全體班主任訂閱《班主任之友》、《班主任工作漫談》、《班主任兵法》等,并贈送給教師《高考語文小菜一碟》、《初中語文小菜一碟》、《愛心與教育》等書籍。  
                  成熟的學習型教師隊伍和工作是融為一體的,我校將千方百計地營造良好的學習氛圍,提高教師學習的積極性和學習能力,努力構建一個不斷進行知識積累的教師隊伍,為全面提高辦學質量,打造學校型校園夯實基礎。
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